【课程背景】
1、在VUCA时代下， 企业培训面临着巨大的挑战，培训到底如何帮助到企业改善绩效？到底如何学习才能更有效？在互联网时代下，到底要建立什么样的学习模式以及学习平台等等，这些问题，都在困扰着企业的经营管理者们。
2、对于学习发展经理和培训项目管理者而言，是否有方法能帮助我们运用科学的培训方法，以问题为导向，可以在提高学习效率的同时，提升学员的能力，从而来提升管理者和员工的绩效。
【课程收益】
- 运用引导实现高效对话
- 运用体验活化教学过程
- 一套科学的评估方法
- 一套系统的提问方法
- 两天浸泡式实景体验
- 十余种学习活动
- 运用领导回馈模式
【教学形式】
1、有别于静态讲演教育训练模式。提供「做中学」，强调深度引导，注重实践。在具体设计的活动中，让参与者沉浸在因体验而获得知识的情景中，透过概念化及模拟的过程，将经验移转到真实的工作情境。
2、透过引导师以「引导讨论技术」带领参与成员，进行分享讨论，引导成员自我察觉与反思，同时帮助成员了解自己的行为将如何影响整个团队。
【课程逻辑图】
【课程大纲】
模块一、全景大图：互动式教学方法论与流程
- 深层思考：学习的目的是寻求改变：养成第八个习惯
- 活动体验：有效改变背后的三种能量
- 分组讨论：三大主义形成的教学方式
- 深度解析：基于建构主义的互动式教学方法论
- 小组讨论：互动式教学者的四大角色与特征
模块二、感性体验：高效学习 体验先行
- 活动体验：有效学习的关键第一步：创造情境、聚焦问题
- 活动体验：运用体验活动让学员认知失调、行为失衡
- 活动体验：学习活动设计的原则：心流FLOW
- 活动体验：活动带领流程：DDADA
- 小小互动：掌握活动带领的秘诀：乐趣的产生
模块三、弹性观察：见微知著 掌控全局
- 分组讨论：有效抓住学员注意力的工具：智、感、行
- 小组讨论：提升团体动力，营造高效学习场域，团体发展理论的运用
- 深层解析：豪恩斯坦ASK教学目标分类与评估标准
- 互动式活动带领与练习
模块四、韧性倾听 粘性提问：激发共鸣 加深对话
1、案例教学：聆听的目的：不是用耳朵听，而是用「心」听
2、活动体验：区辩式聆听法：事实、感受与意图
3、活动体验：互动式教学的最小单元----提问、提问还是提问！
4、深度解析：提问绝不是一件容易的事情，影响提问行为的要素
5、问答之间：养成提问的习惯：提问式思维---你是学习者还是评判者？
6、小组练习：转变提问思维的工具：ABCC选择法
7、活动体验：提问的艺术：对话中的提问技巧
8、小组讨论：对话中的难题，理解失当行为与应对策略
9、问答之间：引导中的秘诀：捕鱼的技术
模块五、实战演练：团体学习，让互动式教学落地
1、引导研讨：运用互动式教学方法设计课程
2、专家点评：针对不同类型课程的教学设计要点
3、小组回顾：运用引导工具梳理学习收获，形成落地解决方案
结论：团队体验、学员感悟
【本项目已实施最佳实践】
兴业银行总行：柔性引导-互动式教学与引导能力提升
2019年9月20、21号
项目背景：兴业银行总行高级内训师队伍打造
解决方案：将柔性引导课程导入兴业银行总行内训师队伍培训项目中。课程运用体验式结合引导反思方式，将互动式教学赋能给行内优秀内训师，帮助提升教学设计能力以及授课呈现能力。
华星光电：柔性引导-互动式教学与引导能力提升
2016年6月22、23、24、25日
项目背景：华星光电有限公司华星学院体验式培训专家队伍培训项目
解决方案：华星学院体验式培训专家队伍培训班30余人参加柔性引导课程，帮助学院培训专家队伍托提升培训综合能力，为在公司推行体验式培训方法赋能，提升体验学习活动带领技能与教学设计能力。